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Inglés
| dc.creator | Garófalo, Silvana Laura | |
| dc.creator | Duch, Virginia | |
| dc.creator | Mucci, María Rosa | |
| dc.creator | Pugliese, Patricia Rosana | |
| dc.creator | Galizia, María Laura | |
| dc.creator | Ibarra Guevara, Julia Paz | |
| dc.date.accessioned | 2026-08-31T19:27:38Z | |
| dc.date.available | 2026-08-31T19:27:38Z | |
| dc.date.issued | 2026 | |
| dc.identifier.citation | Garófalo, S.L., Duch, V., Mucci, M.R., Pugliese, P.R., Ibarra Guevara, J.P. y Galizia, M.L. (2026). Inglés. (Programa). Bernal, Argentina: Universidad Nacional de Quilmes. | es |
| dc.identifier.uri | http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/6488 | |
| dc.description | Fil: Garófalo, Silvana Laura. Universidad Nacional de Quilmes. Departamento de Ciencia y Tecnología; Argentina. | es |
| dc.description | Fil: Duch, Virginia. Universidad Nacional de Quilmes. Departamento de Ciencia y Tecnología; Argentina. | es |
| dc.description | Fil: Mucci, María Rosa. Universidad Nacional de Quilmes. Departamento de Ciencia y Tecnología; Argentina. | es |
| dc.description | Fil: Pugliese, Patricia Rosana. Universidad Nacional de Quilmes. Departamento de Ciencia y Tecnología; Argentina. | es |
| dc.description | Fil: Galizia, María Laura. Universidad Nacional de Quilmes. Departamento de Ciencia y Tecnología; Argentina. | es |
| dc.description | Fil: Ibarra Guevara, Julia Paz. Universidad Nacional de Quilmes. Departamento de Ciencia y Tecnología; Argentina. | es |
| dc.description.abstract | Como objetivos del curso, se espera que las/los estudiantes: apliquen estrategias cognitivas y metacognitivas que les permitan abordar el texto académico eficazmente; reflexionen sobre su propio proceso de lectura en su lengua materna y la transferencia a la lengua meta (inglés); analicen la organización del texto; identifiquen información central y periférica; accedan comprensivamente a textos en inglés de manera independiente; comprendan y analicen desde una perspectiva crítica distintos géneros discursivos escritos, reconociendo sus finalidades y contextos de producción; utilicen de manera eficiente materiales de referencia como diccionarios y traductores on-line; demuestren una actitud crítica frente al texto de su especialidad. | es |
| dc.format | application/pdf | es |
| dc.format.extent | 9 p. | es |
| dc.language | spa | es |
| dc.publisher | Universidad Nacional de Quilmes | es |
| dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/ | es |
| dc.subject | Idiomas | es |
| dc.subject | Lenguas extranjeras | es |
| dc.subject | Tiempos verbales | es |
| dc.subject | Gramática | es |
| dc.subject | Lengua inglesa | es |
| dc.subject | Traducción | es |
| dc.subject | Languages | es |
| dc.subject | Foreign languages | es |
| dc.subject | Verb tenses | es |
| dc.subject | Grammar | es |
| dc.subject | English language | es |
| dc.subject | Translation | es |
| dc.subject | Línguas estrangeiras | es |
| dc.subject | Tempos verbais | es |
| dc.subject | Língua Inglesa | es |
| dc.subject | Tradução | es |
| dc.title | Inglés | es |
| dc.type | Programa de materia | es |
| unq.carrera | Licenciatura en Bioinformática | es |
| unq.version | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | es |
| unq.acceso | info:eu-repo/semantics/openAccess | es |
| unq.areaInstitucional | Departamento de Ciencia y Tecnología | es |
| unq.carrera.plan | Plan 2015 (RCS N°466/19). Licenciatura en Bioinformática | es |
| unq.materia | Inglés | es |
| unq.programa.tipo | Regular | es |
| unq.carrera.nucleo | Núcleo de cursos obligatorios para la Diplomatura de Ciencias Básicas | es |
| unq.carrera.ciclo | Ciclo básico | es |
| unq.materia.obligatoriedad | Obligatoria | es |
| unq.materia.modalidadCursada | Materia | es |
| unq.materia.regimenCursada | Cuatrimestral | es |
| unq.materia.modalidadDictado | Presencial | es |
| unq.materia.cargaHoraria | 54 hs. | es |
| unq.materia.creditos | 6 | es |
| unq.programa.fechaDeAprobacion | 2026 | |
| unq.materia.codigo | 337/INGSH | es |

