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Mostrando ítems 491-500 de 510
De trayectos virtuales y amarres reales
(Universidad Nacional de Quilmes. Departamento de Ciencias Sociales, 2017)
La definición de una práctica profesional conformada más por el allí y entonces que por el aquí y ahora (Pozo y otros, 2006, p. 107) me resulta particularmente generativa. Mi palabra está presente en esta sección de ...
¿Final o comienzo?
(Universidad Nacional de Quilmes. Departamento de Ciencias Sociales, 2017)
No recuerdo con certeza qué derivas de mi navegación por la web me llevaron hacia fines de 2013 al sitio de la Universidad Virtual de Quilmes, donde tomé conocimiento por primera vez de esta modalidad de la Universidad ...
Entrevista a Dora Barrancos, una introducción necesaria
(Universidad Nacional de Quilmes. Departamento de Ciencias Sociales, 2017)
En este video Dora Barrancos —quien, además de dirigir la Cátedra Abierta de Género y Sexualidades de la UNQ, es doctora en Historia y directora del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET) en ...
Debates : Plan Maestr@ y Operativo Aprender
(Universidad Nacional de Quilmes. Departamento de Ciencias Sociales, 2017)
El Ministerio de Educación de la Nación presentó, a mediados de abril, un proyecto de ley llamado «Plan Maestr@» que fue anunciado en el mismo momento en que se expusieron los resultados de las pruebas «Aprender», operativo ...
Cultura y tecnología digital : hacia una reconfiguración de la corporalidad
(Universidad Nacional de Quilmes. Departamento de Ciencias Sociales, 2017)
El presente ensayo se constituye como expresión de ciertas problematizaciones y teorizaciones respecto a la transformación cultural que nos atraviesa como agentes constituyentes de un proceso de interacción con las nuevas ...
Narrativas sobre el poder y la ficción : nuevas presencias de Oesterheld
(Universidad Nacional de Quilmes. Departamento de Ciencias Sociales, 2017)
En la miniserie Germán, últimas viñetas (2013) la fuerza narrativa se ofrece en el entrecruce de diálogo, imagen, composición actoral, factores de orden en la temporalización y punto de vista. La perspectiva de focalización ...
Juventudes, valores y creencias en la ficción televisiva : el caso de “El Otro” (no todo es lo que ves)
(Universidad Nacional de Quilmes. Departamento de Ciencias Sociales, 2017)
En 2015 la miniserie de ficción El Otro (no todo es lo que ves) fue exhibida por la pantalla de la TV Pública en un contexto social, político y comunicacional que promovía la pluralidad de voces e inclusión de diversos ...
Estrategias institucionales entre la "escuela común" y la "escuela especial" en el nivel secundario : avances preliminares
(2016-09-19)
Este artículo se enmarca en el inicio de trabajo de campo del Proyecto de Investigación Educación de estudiantes con discapacidad en el nivel secundario: estrategias institucionales entre la educación común y la educación ...
Anatomía
(Universidad Nacional de Quilmes, 2024)
Presentación y Objetivos:
El estudio de la Anatomía humana resulta imprescindible para los estudiantes de la carrera de Terapia Ocupacional como lo es también para cualquier otra carrera relacionada con la atención de ...
(De)construcción de los estereotipos de género desde las prácticas de producción en Cronistas Barriales
(Universidad Nacional de Quilmes. Departamento de Ciencias Sociales, 2017)
A lo largo de este artículo se pretende dar cuenta de cómo se construyen y reproducen los estereotipos de género desde la niñez tomando como ejemplo la experiencia del taller de Nuevas Tecnologías y Comunicación dictado ...