Estadísticas
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Estrategias institucionales entre la "escuela común" y la "escuela especial" en el nivel secundario : avances preliminares | 536 |
| octubre 2023 | noviembre 2023 | diciembre 2023 | enero 2024 | febrero 2024 | marzo 2024 | abril 2024 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Estrategias institucionales entre la "escuela común" y la "escuela especial" en el nivel secundario : avances preliminares | 6 | 11 | 1 | 1 | 11 | 6 | 2 |
| Visualizaciones | |
|---|---|
| C2.Cerrillo_Rapanelli.pdf | 778 |
| 1 |
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Argentina | 231 |
| Estados Unidos | 125 |
| Holanda | 34 |
| Austria | 17 |
| Suecia | 14 |
| Francia | 13 |
| China | 11 |
| Chequia | 5 |
| Colombia | 3 |
| México | 3 |
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Buenos Aires | 46 |
| Amsterdam | 32 |
| Federal | 25 |
| Vienna | 17 |
| Ann Arbor | 16 |
| San Diego | 8 |
| Sierra De La Ventana | 8 |
| Ashburn | 6 |
| Cayce | 6 |
| Fairfield | 6 |