Estadísticas
| Visualizaciones | |
|---|---|
| El desafío de la inclusión en el profesorado de Inglés - Relato | 281 |
| agosto 2025 | septiembre 2025 | octubre 2025 | noviembre 2025 | diciembre 2025 | enero 2026 | febrero 2026 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| El desafío de la inclusión en el profesorado de Inglés - Relato | 4 | 20 | 13 | 16 | 5 | 9 | 1 |
| Visualizaciones | |
|---|---|
| 2019_JFD_Brun_Cossu.pdf | 248 |
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Estados Unidos | 65 |
| Argentina | 60 |
| Canadá | 49 |
| China | 13 |
| Suecia | 7 |
| Japón | 6 |
| Puerto Rico | 6 |
| Brasil | 5 |
| México | 5 |
| Bélgica | 4 |
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Ottawa | 49 |
| Buenos Aires | 14 |
| Federal | 7 |
| San Diego | 6 |
| San Juan | 6 |
| Mountain View | 5 |
| Oakland | 5 |
| Shenzhen | 5 |
| Menlo Park | 4 |
| Tokyo | 4 |