Estadísticas
| Visualizaciones | |
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| Las prácticas de enseñanza de los procesos proyectuales. El impacto de la incorporación de las tecnologías de representación gráfica tridimensional en la carrera de Diseño Industrial de la FAUD-UNMdP | 753 |
| enero 2025 | febrero 2025 | marzo 2025 | abril 2025 | mayo 2025 | junio 2025 | julio 2025 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Las prácticas de enseñanza de los procesos proyectuales. El impacto de la incorporación de las tecnologías de representación gráfica tridimensional en la carrera de Diseño Industrial de la FAUD-UNMdP | 14 | 9 | 11 | 8 | 11 | 17 | 8 |
| Visualizaciones | |
|---|---|
| TM_2019_susta_018.pdf | 2059 |
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Argentina | 309 |
| Estados Unidos | 141 |
| Colombia | 48 |
| México | 48 |
| Perú | 43 |
| Canadá | 16 |
| Ecuador | 15 |
| Chile | 9 |
| España | 9 |
| Brasil | 8 |
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Buenos Aires | 46 |
| Federal | 41 |
| Lima | 31 |
| Medellín | 17 |
| Cordoba | 14 |
| Mexico | 13 |
| Ottawa | 13 |
| Menlo Park | 12 |
| Quito | 11 |
| San Diego | 8 |