Estadísticas
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| ¿Existen sesgos de género que se reproducen y perpetúan en la enseñanza actual de la biotecnología? Estudio de caso : aula de Recuperación y purificación de proteínas de la Licenciatura en Biotecnología de la Universidad Nacional de Quilmes | 68 |
| abril 2026 | mayo 2026 | junio 2026 | julio 2026 | agosto 2026 | septiembre 2026 | octubre 2026 | |
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| ¿Existen sesgos de género que se reproducen y perpetúan en la enseñanza actual de la biotecnología? Estudio de caso : aula de Recuperación y purificación de proteínas de la Licenciatura en Biotecnología de la Universidad Nacional de Quilmes | 0 | 0 | 0 | 21 | 21 | 23 | 3 |
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| D16_ART3_carvajal_2021.pdf | 12 |
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| Estados Unidos | 22 |
| China | 9 |
| Canadá | 4 |
| Japón | 4 |
| Emiratos Árabes Unidos | 2 |
| Argentina | 2 |
| Brasil | 2 |
| Costa Rica | 1 |
| España | 1 |
| Francia | 1 |
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| Hebei | 7 |
| Houston | 6 |
| Ottawa | 4 |
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| Mountain View | 3 |
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| Cypress | 1 |
| Dearborn | 1 |
| Greenville | 1 |