Estadísticas
| Visualizaciones | |
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| Los entornos virtuales de aprendizaje y su impacto en las prácticas pedagógicas de futuros docentes de música | 43 |
| noviembre 2025 | diciembre 2025 | enero 2026 | febrero 2026 | marzo 2026 | abril 2026 | mayo 2026 | |
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| Los entornos virtuales de aprendizaje y su impacto en las prácticas pedagógicas de futuros docentes de música | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 43 |
| Visualizaciones | |
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| TM_20205_velazquez_090.pdf | 10 |
| Visualizaciones | |
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| Estados Unidos | 21 |
| Japón | 6 |
| Vietnam | 4 |
| Argentina | 2 |
| Canadá | 1 |
| China | 1 |
| Reino Unido | 1 |
| Hong Kong | 1 |
| Italia | 1 |
| Malasia | 1 |
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Oakland | 6 |
| Tokyo | 6 |
| Hanoi | 4 |
| New York | 2 |
| Andover | 1 |
| Ann Arbor | 1 |
| Barquisimeto | 1 |
| Broomfield | 1 |
| Central District | 1 |
| Edmonton | 1 |