Estadísticas
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Hacia una interpretación integral del Patrimonio en Quilmes desde la educación CTS | 307 |
| abril 2026 | mayo 2026 | junio 2026 | julio 2026 | agosto 2026 | septiembre 2026 | octubre 2026 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Hacia una interpretación integral del Patrimonio en Quilmes desde la educación CTS | 26 | 25 | 25 | 23 | 15 | 5 | 15 |
| Visualizaciones | |
|---|---|
| 155-Texto del artículo-507-2-10-20210309.pdf | 88 |
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Estados Unidos | 99 |
| Japón | 42 |
| Canadá | 30 |
| China | 21 |
| Vietnam | 19 |
| Brasil | 12 |
| Reino Unido | 9 |
| Argentina | 6 |
| Australia | 4 |
| Letonia | 4 |
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Tokyo | 34 |
| Ottawa | 29 |
| Hanoi | 19 |
| Oakland | 10 |
| Houston | 8 |
| San Jose | 8 |
| Mountain View | 7 |
| Buffalo | 5 |
| Hefei | 4 |
| Lewes | 4 |