Estadísticas
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| La pregunta pedagógica y el desarrollo del pensamiento crítico en la formación de docentes de educación primaria | 222 |
| mayo 2025 | junio 2025 | julio 2025 | agosto 2025 | septiembre 2025 | octubre 2025 | noviembre 2025 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| La pregunta pedagógica y el desarrollo del pensamiento crítico en la formación de docentes de educación primaria | 20 | 13 | 18 | 31 | 30 | 11 | 6 |
| Visualizaciones | |
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| TM_2023_curbelovarela_057.pdf | 233 |
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| Estados Unidos | 68 |
| Argentina | 46 |
| Canadá | 16 |
| China | 16 |
| Brasil | 9 |
| Japón | 8 |
| Chile | 7 |
| Colombia | 5 |
| India | 4 |
| México | 4 |
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| Ottawa | 15 |
| Tokyo | 6 |
| Buenos Aires | 5 |
| La Rioja | 4 |
| Salta | 4 |
| Shanghai | 4 |
| Cambridge | 3 |
| Federal | 3 |
| Hebei | 3 |
| Montevideo | 3 |
