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Mostrando ítems 1-10 de 14
El conocimiento tecnológicoTechnological knowledge
(Universidad Nacional de Quilmes, 1996-05)
Este artículo propone una lectura selectiva del diálogo desarrollado en los últimos 25 años en el ámbito de los historiadores de la tecnología para la clarificación, en el marco del debate ¿Tecnología = ciencia aplicada?, ...
La política científica y tecnológica en América Latina frente al desafío del pensamiento únicoScience and Technology Policy in Latin America faced with the "unique thought" challenge
(Universidad Nacional de Quilmes, 1997-10)
El conocimiento científico ocupa un lugar preponderante en las sociedades contemporáneas, y adquiere por ello un carácter político de primera magnitud. Pero, se da la paradoja de que las políticas públicas en la materia ...
A modo de respuesta
(Universidad Nacional de Quilmes, 1996-12)
El motivo que inspira estas reflexiones ha sido la enojada y agresiva respuesta que originó en el señor Mario Bunge mi reseña sobre su "librito" -según sus propias palabras-, Sociología de la ciencia, en esta misma revista. ...
What engineers know and How they know It. Analytical studies from aeronautical history, Walter G. Vincenti, Londres, The John Hopkins University Press, 1990, 326 páginas.
(Universidad Nacional de Quilmes, 1999-05)
A comienzos de los años setenta, Nathan Rosenberg, colega de Walter Vincenti en Stanford, le preguntó sin vueltas qué hacen realmente los ingenieros. La intuición de Vincenti fue que sólo podría encontrarse una respuesta ...
Información e industria : periodistas en medio de la batallaInformation and industry : journalist in the thick of the battle
(Universidad Nacional de Quilmes, 1998-06)
La presente reflexión examina críticamente la relación existente entre la empresa
-entendida ésta no como engranaje dentro de la rueda de la economía sino como
productora de ciencia y divulgadora de conocimientos ...
Mapas de ruta de la ciencia y la tecnología.
(Universidad Nacional de Quilmes, 1999-05)
La ciencia y la técnica como actividades humanas netamente racionales tienen todas “sentido”, orientación, finalidad; están dirigidas a alcanzar un resultado predeterminado (aun cuando puedan concluir en otro radicalmente ...
Publicar y castigar : el paper como problema y la dinámica de los campos científicos.Publish and punish : the paper as a problem and the dynamics of scientific fields.
(Universidad Nacional de Quilmes, 1998-12)
El presente artículo pretende mostrar cómo las exigencias de publicación tienen una incidencia fundamental en la estructuración de campos científicos. Esta incidencia opera no sólo como “lugar de destino” de la producción ...
Eduardo Martínez y Jorge Flores (comps.), La popularización de la ciencia y la tecnología. Reflexiones básicas, México, FCE, 1997, 194 páginas.
(Universidad Nacional de Quilmes, 1998-12)
Con este libro, Eduardo Martínez y Jorge Flores, a través de la selección de textos de diversos autores, realizaron un recorrido que estimula la reflexión e informa sobre la experiencia de la divulgación científica en el ...
A la búsqueda de cánones universales de racionalidad : conversando con Harry Collins sobre la sociología del conocimiento científico y la ciencia del conocimiento.In the search of universal cannons of rationality : talking with Harry Collins about the sociology of scientific knowledge and knowledge science.
(Universidad Nacional de Quilmes, 1999-05)
Cuando se escriba la historia de los Estudios Sociales de la Ciencia y la Tecnología,
Harry Collins será, sin duda alguna, visto como parte esencial del “core-set”, o conjunto central de investigadores, del que tanto nos ...
Del intelectual orgánico al analista simbólico
(Universidad Nacional de Quilmes, 1994-11)
Este trabajo tiene dos partes. En la primera me propongo revisar algunas herramientas conceptuales relacionadas con la teoría de los campos científicos. En la segunda, discutiré algunas proposiciones polémicas acerca de ...