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Escuela en apuros : la presencia a la distancia. Los cambios en las estrategias de enseñanza y evaluación generados a partir de la pandemia por Covid-19 y su incidencia en el ciclo lectivo 2021: el caso del equipo docente del Área de Ciencias Naturales en un colegio secundario de la provincia de Córdoba | 287 |
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Escuela en apuros : la presencia a la distancia. Los cambios en las estrategias de enseñanza y evaluación generados a partir de la pandemia por Covid-19 y su incidencia en el ciclo lectivo 2021: el caso del equipo docente del Área de Ciencias Naturales en un colegio secundario de la provincia de Córdoba | 3 | 22 | 11 | 18 | 9 | 7 | 10 |
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TM_2022_carrizo_031.pdf | 244 |
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Argentina | 100 |
Estados Unidos | 61 |
Canadá | 21 |
Colombia | 11 |
China | 8 |
Brasil | 6 |
Japón | 6 |
Ecuador | 4 |
Grecia | 4 |
Alemania | 3 |
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Ottawa | 20 |
Buenos Aires | 14 |
Bogotá | 6 |
Federal | 5 |
Mendoza | 5 |
Menlo Park | 5 |
San Diego | 5 |
San Rafael | 5 |
Athens | 4 |
Hefei | 3 |