Estadísticas
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Propuesta Blended Learning de la materia Matemática para economía y administración del ciclo introductorio del Departamento de Economía y Administración de la Universidad Nacional de Quilmes | 145 |
| enero 2025 | febrero 2025 | marzo 2025 | abril 2025 | mayo 2025 | junio 2025 | julio 2025 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Propuesta Blended Learning de la materia Matemática para economía y administración del ciclo introductorio del Departamento de Economía y Administración de la Universidad Nacional de Quilmes | 4 | 9 | 11 | 3 | 4 | 5 | 4 |
| Visualizaciones | |
|---|---|
| TFI_2020_vacarezza_027.pdf | 155 |
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Argentina | 39 |
| Estados Unidos | 33 |
| Canadá | 14 |
| Perú | 9 |
| China | 6 |
| Ecuador | 6 |
| España | 4 |
| Brasil | 3 |
| Moldavia | 3 |
| Ucrania | 3 |
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Ottawa | 12 |
| Menlo Park | 8 |
| Buenos Aires | 7 |
| Lima | 6 |
| Nora | 4 |
| Chisinau | 3 |
| Guayaquil | 3 |
| Quito | 3 |
| Houston | 2 |
| San Diego | 2 |