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Curso de capacitación docente para procesos de acreditación de carreras de posgrado

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Trabajo final integrador (1.680Mb)
Fecha
2020-11-19
Autor
Rosso, Ileana
Metadata
Mostrar el registro completo del ítem
Resumen
El presente trabajo se propone abordar la implementación de la modalidad blended-learning en un curso de capacitación para docentes de carreras de posgrado, adecuado a los estándares exigidos por organismos de evaluación académica.
URI
http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/2601
Colecciones
  • Trabajos finales integradores
Estadisticas
http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/2601/statistics

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