Estadísticas
| Visualizaciones | |
|---|---|
| La transición : de entornos presenciales al blended learning | 122 |
| enero 2025 | febrero 2025 | marzo 2025 | abril 2025 | mayo 2025 | junio 2025 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| La transición : de entornos presenciales al blended learning | 3 | 7 | 5 | 2 | 15 | 1 |
| Visualizaciones | |
|---|---|
| TFI_2011_noriega_009.pdf | 216 |
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Estados Unidos | 33 |
| Argentina | 28 |
| Canadá | 23 |
| España | 7 |
| México | 5 |
| India | 3 |
| Bolivia | 2 |
| Francia | 2 |
| Ucrania | 2 |
| Austria | 1 |
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Ottawa | 22 |
| Buenos Aires | 9 |
| Ann Arbor | 5 |
| Menlo Park | 5 |
| Mountain View | 5 |
| Granollers | 2 |
| Mexico | 2 |
| Sacramento | 2 |
| A Coruña | 1 |
| Ashburn | 1 |