Estatística
| Visualizações | |
|---|---|
| La intervención en la práctica de enseñanza desde la perspectiva de la inclusión | 473 |
| Novembro 2023 | Dezembro 2023 | Janeiro 2024 | Fevereiro 2024 | Março 2024 | Abril 2024 | Maio 2024 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| La intervención en la práctica de enseñanza desde la perspectiva de la inclusión | 4 | 5 | 5 | 5 | 2 | 15 | 0 |
| Visualizações | |
|---|---|
| C8A.B1.DAbate_Tezza.pdf | 1584 |
| Visualizações | |
|---|---|
| Argentina | 191 |
| Estados Unidos | 123 |
| Áustria | 17 |
| China | 16 |
| Suécia | 12 |
| República Tcheca | 9 |
| França | 8 |
| Reino Unido | 5 |
| México | 5 |
| Peru | 5 |
| Visualizações | |
|---|---|
| Buenos Aires | 55 |
| Ashburn | 17 |
| Vienna | 16 |
| Houston | 15 |
| Ann Arbor | 11 |
| Federal | 11 |
| Brno | 5 |
| Cordoba | 4 |
| Dearborn | 4 |
| Ottawa | 4 |