La divulgación como estrategia de la comunidad científica argentina : la revista Ciencia e Investigación (1945-48)

Abstract

Patrocinada por la Asociación Argentina para el Progreso de las Ciencias (AAPC), la aparición en enero de 1945 del primer número de la revista Ciencia e Investigación (CeI) marca el momento en que la comunidad científica argentina se percibió a sí misma como parte activa y potencialmente protagónica del desarrollo económico y cultural, en contraste con la percepción de un medio social y político carente de tradición científica. Resulta una experiencia inédita en la Argentina el papel primario que el sector de la comunidad científica nucleado en la AAPC asignó a la necesidad de iniciar una actividad sistemática y sostenida de divulgación de una cultura científica amplia como medio para construir sus propios mecanismos de legitimación social y como parte de un despliegue de tácticas representativas de un movimiento de aprendizaje en la búsqueda de fondos públicos y privados dentro de un escenario político-económico reticente que no incluía entre sus objetivos el desarrollo de una plataforma científica de envergadura. Se presta particular atención a la representación del campo científico, a la promoción de los institutos de investigación independientes y de las universidades privadas, así como al tratamiento de la relación ciencia-industria difundido en sus páginas.

Sponsored by the Argentine Association for the Advancement of Sciences (AAPC) (Asociación Argentina para el Progreso de las Ciencias), Ciencia e Investigación (Science and Research magazine) first issue was published on January 1945 and it was then that the Argentine scientific community started considering itself as an active participant in, and potential protagonist of, the economic and cultural development of the country, as opposed to the perception of a social and political society with no scientific tradition. It was the first time in Argentina that the scientific community, gathered in the AAPC, pointed out the importance of starting to systematically and continuously divulge a comprehensive scientific culture as a means to create its own mechanisms of social validation and as part of the enforcement of tactics representative of a learning movement, in search of public and private funds in a tough political and scientific scenario that did not consider the development of a high-ranking scientific platform as an objective. In this article, special attention is given to the representation of the scientific field, to the promotion of independent research institutes and to private universities, as well as to the analysis of the science-industry relationship.