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Un estudio de caso en una escuela inclusiva de la Ciudad de Buenos Aires. El curriculum adaptado como herramienta para atender lo heterogéneo en el aula inclusiva.229
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Un estudio de caso en una escuela inclusiva de la Ciudad de Buenos Aires. El curriculum adaptado como herramienta para atender lo heterogéneo en el aula inclusiva.1611222828383
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TM_2024_loprette_057.pdf257
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Argentina69
Canadá18
China9
Equador7
Brasil6
Espanha6
Panamá3
Chile2
Japão2
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Ottawa18
Buenos Aires10
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Quito4
Fairfield3
Pueblo Nuevo3
Comodoro Rivadavia2
Cuenca2
Hefei2