Lecciones aprendidas y nuevos aprendizajes en entornos virtuales de las y los estudiantes del Instituto Superior de Formación Docente José Manuel Estrada de la provincia de Corrientes. Estudio de caso
Fecha
2024-08-15Autor
Arriola, AlejandraResumen
El estudio de caso, que se presentará a continuación, se llevó a cabo en la ciudad de Corrientes, capital de la provincia del mismo nombre, y tuvo como objetivo explorar, sistematizar y describir las experiencias de aprendizaje por las y los estudiantes de nivel superior en las nuevas modalidades aplicadas en los profesorados del Instituto Superior de Formación Docente José Manuel Estrada, durante el ciclo lectivo 2020- 2021.