Propuesta para el dictado de la asignatura “Contabilidad orientada a la Tributación” en modalidad virtual, en el marco de la Especialización en Tributación Facultad de Ciencias Económicas Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco

Abstract

El presente Trabajo Final responde a la integración de los conocimientos que fueron adquiridos a través del cursado de la Especialización en Docencia en Entornos Virtuales de la Universidad Nacional de Quilmes. A partir de lo cual se propone un proyecto de intervención pedagógica que tiene como propósito el dictado de una asignatura de la Especialización en Tributación que se dicta en la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco en modalidad virtual. A este efecto se estudia el contexto que le da origen, la factibilidad técnica e institucional, mediante el análisis normativo y el uso de las tecnologías de la información y comunicación disponibles, diseñando un modelo pedagógico constructivista, adoptando una metodología de enseñanza basado en problemas en un entorno virtual de educación de un curso originalmente presencial y de dictado preeminentemente tradicional.