Estatística
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| Incorporando el lenguaje computacional en la educación secundaria : las ciencias de la computación como contenido relevante en la formación docente | 201 |
| Janeiro 2024 | Fevereiro 2024 | Março 2024 | Abril 2024 | Maio 2024 | Junho 2024 | Julho 2024 | |
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| Incorporando el lenguaje computacional en la educación secundaria : las ciencias de la computación como contenido relevante en la formación docente | 2 | 3 | 1 | 0 | 4 | 7 | 3 |
| Visualizações | |
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| TFI_2021_fuhr_035.pdf | 301 |
| Visualizações | |
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| Argentina | 47 |
| Estados Unidos | 43 |
| Colômbia | 24 |
| Portugal | 14 |
| México | 11 |
| Espanha | 9 |
| Brasil | 6 |
| Suécia | 6 |
| Equador | 5 |
| Peru | 5 |
| Visualizações | |
|---|---|
| Vila Real | 14 |
| Buenos Aires | 13 |
| Bogotá | 10 |
| Federal | 8 |
| Medellín | 5 |
| Mexico | 4 |
| Lima | 3 |
| Mountain View | 3 |
| Quito | 3 |
| San Diego | 3 |