Estatística
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| Los contenidos digitales en carreras de ingeniería como mediadores del aprendizaje significativo en los ingresantes a las carreras de Ingeniería de la Universidad Tecnológica Nacional-Facultad Regional Santa Fe | 357 |
| Novembro 2023 | Dezembro 2023 | Janeiro 2024 | Fevereiro 2024 | Março 2024 | Abril 2024 | Maio 2024 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Los contenidos digitales en carreras de ingeniería como mediadores del aprendizaje significativo en los ingresantes a las carreras de Ingeniería de la Universidad Tecnológica Nacional-Facultad Regional Santa Fe | 13 | 6 | 6 | 11 | 19 | 11 | 0 |
| Visualizações | |
|---|---|
| TM_2021_bircher_002.pdf | 597 |
| Visualizações | |
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| Peru | 74 |
| Estados Unidos | 70 |
| Argentina | 65 |
| México | 28 |
| Colômbia | 24 |
| Equador | 10 |
| Bolívia | 7 |
| Chile | 7 |
| Espanha | 7 |
| Rússia | 7 |
| Visualizações | |
|---|---|
| Lima | 42 |
| Bogotá | 13 |
| Buenos Aires | 13 |
| Mexico | 10 |
| Quito | 9 |
| Tijuana | 7 |
| Ashburn | 6 |
| Saint Petersburg | 6 |
| Santo Domingo | 6 |
| La Paz | 5 |