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Inglés I
(Universidad Nacional de Quilmes, 2024)
Se espera que los y las estudiantes: Apliquen estrategias cognitivas y metacognitivas que les permitan abordar el texto
académico eficazmente. Reflexionen sobre su propio proceso de lectura en su lengua materna y ...
Inglés
(Universidad Nacional de Quilmes, 2019)
La materia tiene como propósito que los y las estudiantes adquieran una base de conocimiento de la lengua extranjera a nivel de la lectura comprensiva dada la importancia que adquiere el acceso en la lengua vernácula al ...
Inglés
(Universidad Nacional de Quilmes, 2019)
La materia tiene como propósito que los y las estudiantes adquieran una base de conocimiento de la lengua extranjera a nivel de la lectura comprensiva dada la importancia que adquiere el acceso en la lengua vernácula al ...
Inglés
(Universidad Nacional de Quilmes, 2011)
La materia tiene como objetivos que los alumnos apliquen estrategias cognitivas y metacognitivas que les permitan abordar el texto académico eficazmente. Reflexionen sobre su propio proceso de lectura en lengua materna y ...
Inglés nivel de suficiencia acelerado
(Universidad Nacional de Quilmes, 2013)
El texto académico: el capítulo. Partes. Diagramas y tablas. El párrafo: función. La oración: oración tópico. Partes: sujeto, predicado, complementos. Frase verbal. Tiempos verbales simples y compuestos. Forma y función. ...
Inglés
(Universidad Nacional de Quilmes, 2012)
Teniendo en cuenta que la lengua inglesa tiende a convertirse en la lengua franca mundial en el mundo de los negocios, las tecnologías y la ciencia, es evidente que el dominio del idioma inglés para la inserción de un ...






