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Democratización y políticas de inclusión en la universidad. El programa Progresar, un abordaje desde la construcción de sentido de los estudiantes
(Universidad Nacional de Quilmes, 2024-09-04)
La expansión del sistema de educación superior en los últimos años, impulsó en nuestro país una serie de medidas gubernamentales orientadas a garantizar el derecho a la educación a través de la inclusión social y la ...
La enseñanza más allá del aula : un estudio sobre los deberes escolares en escuelas primarias en Argentina
(Universidad Nacional de Quilmes, 2024-09-18)
En esta investigación se analiza la implementación de los deberes escolares o tareas para el hogar y la relación entre la misma y el rendimiento escolar de alumnos y alumnas de 6° de Escuela Primaria. Las tareas escolares ...
Proyecto de innovación en la enseñanza de la hidrología ambiental en un entorno virtual
(Universidad Nacional de Quilmes, 2024-06-26)
El presente trabajo se enmarca en un proyecto de innovación orientado a la actualización de contenidos de Hidrología Ambiental en las carreras de Ciencias e Ingenierías Ambientales y está destinada a docentes del ámbito ...
Ko folil : raíces del agua. Hidrología de la Comunidad Mapuche Fvta Anekon, Río Negro, Argentina.
(Universidad Nacional de Quilmes, 2024-10-16)
La noción de territorios hidrosociales permite una comprensión profunda de las condiciones y características hidrológicas de un espacio y sus vinculaciones con el territorio particular de una comunidad, integradas a su ...
Estereotipos de género en la enseñanza de Matemática. Una mirada a las perspectivas de docentes de nivel medio del ciclo superior de escuelas medias públicas y privadas del departamento San Martín en la provincia de Santa Fe durante el año 2021
(Universidad Nacional de Quilmes, 2024-08-16)
La investigación indaga acerca de la existencia de estereotipos de género en las prácticas cotidianas de enseñanza del cuerpo docente de Matemática del Ciclo Superior del Nivel Secundario1 del Departamento San Martín en ...
Trayectos académicos y profesionales de las mujeres en la Facultad de Ciencias Veterinarias, de la Universidad Nacional de La Pampa, 1974-1984
(Universidad Nacional de Quilmes, 2024-03-07)
El siguiente trabajo final integrador forma parte de la Especialización de Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad Nacional de Quilmes. Este TFI está integrado por dos objetivos, uno de ellos es el abordaje de ...
Estudio de casos : factibilidad de la internacionalización de una PyME agropecuaria de la Provincia de Buenos Aires.
(Universidad Nacional de Quilmes, 2024-09-17)
El trabajo de investigación consiste en la evaluación de la capacidad exportadora de una empresa PyME (Pequeña y Mediana Empresa) agropecuaria de la provincia de Buenos Aires que desarrolla como actividad secundaria la ...
Comercio electrónico transfronterizo : caso Argentina
(Universidad Nacional de Quilmes, 2024-02-27)
La cuantificación del comercio electrónico transfronterizo es un desafío metodológico actualmente, porque pocos países lo miden y son generalmente de economías desarrolladas, a la vez que el dinamismo de las actividades ...
Trabajo de investigación : dificultades en el proceso de adquisición del idioma inglés en los estudiantes del Instituto Superior de Seguridad de la policía de Neuquén entre 2021-2022
(Universidad Nacional de Quilmes, 2024-08-09)
El presente trabajo final se enmarca en la Maestría en Educación de la Universidad Nacional de Quilmes, Argentina. Investiga y describe las dificultades en el proceso de adquisición la lengua extranjera inglés de los alumnos ...
Manejo y disposición final de residuos del formaldehído en el sector salud de la provincia de San Juan
(Universidad Nacional de Quilmes, 2024-08-19)
Esta tesis tiene como objeto investigar cuáles son los procesos necesarios para llevar a cabo la disposición final del producto químico formaldehído utilizado centros de salud de la Provincia de San Juan. Este trabajo se ...