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Mostrando ítems 11-20 de 41
La construcción de una política científica institucional en la Universidad de Buenos Aires (1986-1994)
(Universidad Nacional de Quilmes, 2013-03-18)
La presente tesis parte de la intención de analizar las características de las políticas científicas institucionales de las universidades nacionales argentinas. Para ello, se realizó un estudio de caso sobre el surgimiento ...
Currículums en disputa : la incorporación del esquí en la propuesta curricular de las escuelas públicas de nivel primario de San Carlos de Bariloche, Río Negro (1999-2013)
(Universidad Nacional de Quilmes, 2019-12-02)
En esta investigación exploramos el proceso de incorporación de la práctica de esquí al currículum de las escuelas primarias públicas de la ciudad de San Carlos de Bariloche. Contrario a la esencia de una práctica de elite ...
Las representaciones sociales de los problemas ambientales de la provincia del Chaco : el caso de la Cátedra Optativa de Educación Ambiental de la Universidad Nacional del Nordeste
(Universidad Nacional de Quilmes, 2018-05-30)
Esta tesis se centró en el análisis de las representaciones sociales de los problemas ambientales de la Provincia del Chaco desde los aportes de un grupo de alumnos de las Carreras de Ingeniería Civil y Arquitectura, en ...
Deserción en el sistema universitario : el caso de la Carrera de Licenciatura en enfermería Escuela Superior de Ciencias de la Salud - UNCPB
(Universidad Nacional de Quilmes, 2019-10-04)
El presente trabajo pretende aportar información sobre la situación de ingreso, permanencia, graduación y deserción que permita identificar los factores y motivos que llevaron a los estudiantes a la decisión de abandonar ...
La enseñanza del idioma inglés en el ámbito universitario: diferentes métodos y enfoques utilizados en el aprendizaje de una segunda lengua. Estudio realizado con los alumnos de las carreras de la Facultad de Ciencias Económicas de dos Universidades Privadas.
(Universidad Nacional de Quilmes, 2011-11-23)
La idea de la presente propuesta es conocer cuáles son los distintos métodos y enfoques que tiene al alcance el docente para la enseñanza del idioma inglés en el ámbito universitario, la finalidad de los mismos y la ...
Análisis de los conflictos surgidos en el proceso de incubación de la Empresa de Base Tecnológica Robots del Sur S.A.
(Universidad Nacional de Quilmes, 2021-09-22)
En la presente tesis analizaremos el conflicto público en torno a la transferencia de la tecnología y nombre del prototipo Konabot, un desarrollo en robótica realizado por el grupo de investigación en Inteligencia Computacional ...
Percepción sobre las TIC y su uso en las prácticas de enseñanza de docentes de una Universidad privada : estudio de las sedes, durante el año 2018
(Universidad Nacional de Quilmes, 2019-11-01)
El surgimiento incesante de recursos tecnológicos promueve modificaciones significativas en las maneras de enseñar en los diferentes niveles educativos, modificando las tareas usuales de los/as docentes, especialmente en ...
La transferencia de conocimiento en las universidades públicas : el caso de los biomateriales en el INTEMA
(Universidad Nacional de Quilmes, 2015-09-30)
En la presente tesis se analiza la vinculación, a través de la transferencia de conocimiento, entre los Institutos de Investigación dependientes de las Universidades Públicas de la República Argentina y el medio socioproductivo ...
La construcción de espacios académicos para la formación en las ciencias sociales. Estudio de caso Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Jujuy
(Universidad Nacional de Quilmes, 2021-04-06)
La presente tesis se desarrolló en el marco de la Maestría en Ciencia Tecnología y Sociedad de la Universidad Nacional de Quilmes.
El objetivo general fue analizar la construcción del espacio académico para la formación ...
Interacción universidad-entorno. El caso del Centro NanoMat de la Universidad de la República, Uruguay
(Universidad Nacional de Quilmes, 2022-08-11)
Inaugurado en 2008 como el primer laboratorio especializado de investigación en nanotecnologías, el Centro NanoMat es único en su tipo en Uruguay. Esta Unidad Académica se creó en el ámbito del Departamento de Experimentación ...