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<title>Departamento de Economía y Administración</title>
<link>http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/42</link>
<description>Esta comunidad contiene publicaciones del Departamento de Economía y Administración, y tesis y trabajos finales de estudiantes.</description>
<pubDate>Mon, 24 Aug 2026 10:46:11 GMT</pubDate>
<dc:date>2026-08-24T10:46:11Z</dc:date>
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<title>Marketing</title>
<link>http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/6458</link>
<description>Marketing
La materia tiene como objetivo preparar al futuro profesional para planificar estrategias y políticas de producto, servicio, logística de distribución, impulsión, precios, servicio de calidad al cliente, generando ventajas competitivas aplicables al mercado nacional y el internacional.
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<pubDate>Mon, 01 Jan 2024 00:00:00 GMT</pubDate>
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<dc:date>2024-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Marketing</title>
<link>http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/6457</link>
<description>Marketing
La materia tiene como objetivo preparar al futuro profesional para planificar estrategias y políticas de producto, servicio, logística de distribución, impulsión, precios, servicio de calidad al cliente, generando ventajas competitivas aplicables al mercado nacional y el internacional.
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<pubDate>Mon, 01 Jan 2024 00:00:00 GMT</pubDate>
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<title>Remuneraciones y beneficios</title>
<link>http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/6421</link>
<description>Remuneraciones y beneficios
El presente programa propone que los estudiantes incorporen los siguientes contenidos mínimos:&#13;
Motivación y compensación. Principios del área de compensaciones. El departamento de remuneraciones. Análisis y descripción de puestos. Dimensiones de la Responsabilidad. Estructura y nivel de remuneraciones: conceptos; factores condicionantes internos y externos; evaluación de puestos; encuestas de remuneraciones; índices de precios. Métodos de remuneración: pagos en función del tiempo, del nivel de actividad y de las utilidades. Administración de las compensaciones individuales: Relación de comparación o índice de posicionamiento, Matriz de Incrementos por mérito. Servicios y beneficios del personal: tipos, planeamiento, costos, ventajas. Planes y cultura organizacional. Programas de beneficios flexibles. Diseño de sistemas de compensación orientados al logro de los objetivos de la organización. Retribuciones a directivos y gerentes. Tipos de remuneración variable: Fundamentos, ventajas y desventajas. Perspectivas de largo plazo versus corto plazo en la formulación de políticas de remuneraciones y beneficios. Sistemas de remuneraciones aplicados en el Sector Público. Políticas de compensaciones y nuevas tendencias. La compensación integral. Adecuación de políticas de compensaciones para las Pymes.
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<pubDate>Mon, 01 Jan 2024 00:00:00 GMT</pubDate>
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<title>Economía</title>
<link>http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/6420</link>
<description>Economía
El presente programa pretende que los estudiantes incorporen los siguientes contenidos mínimos: -Los procesos de producción, distribución y consumo de una economía plural con diversas racionalidades, lógicas, identidades e intereses. -Principales escuelas de pensamiento económico; clásicos, neoclásico, estructuralismo, economía feminista. -Mercados, actores y relaciones de poder, rol del Estado en la economía -Analizar críticamente los actores que conforman los circuitos económicos de la realidad local, los procesos de formación de valor y la distribución del mismo. Circuitos socioeconómicos productivos, elementos distintivos. -Identificar los efectos de los modelos económicos sobre los actores intervinientes en la economía: familia, empresa, Estado. -Identificar las desigualdades del modelo, fundamentalmente en las de clase, de género, por territorios. Problematizar los indicadores económicos, sus usos y limitaciones. Centralmente PBI, el Índice de Precios al Consumidor (IPC) en el análisis de la inflación, indicadores de brechas de genero e indicadores de impacto ambiental. -Reconocer las teorías sobre las causas de la inflación permitiendo un análisis crítico de sus causas y soluciones de acuerdo a las diversas escuelas de pensamiento económicas.
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<pubDate>Thu, 01 Jan 2015 00:00:00 GMT</pubDate>
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<dc:date>2015-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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