Trabajos realizados para obtener el título de Especialización. http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/58 2026-05-25T22:14:40Z 2026-05-25T22:14:40Z http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/6162 2026-05-20T05:00:42Z 2026-03-18T00:00:00Z

Diseño de recursos digitales en las Prácticas de Enseñanza del Momento I del Ciclo de Ingreso Universitario en la Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional de Salta. La presente investigación analiza el diseño de recursos digitales en las Prácticas de Enseñanza del Momento I del Ciclo de Ingreso Universitario (CIU) en la Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional de Salta. Se analiza la integración de competencias digitales en el currículo, el uso de recursos digitales, y las estrategias de acompañamiento a estudiantes. La investigación utiliza un enfoque cualitativo, basado en la observación de clases - encuentros sincrónicos y análisis de documentos, para profundizar en la comprensión sobre la articulación entre la alfabetización digital y los contenidos curriculares. Los hallazgos destacan la importancia del diseño de recursos digitales, la alfabetización digital en el CIU y la necesidad de optimizar los entornos virtuales para una mayor inclusión y equidad. Por último, se sugieren líneas de investigación futuras. Fil: Sosa, María Micaela. Universidad Nacional de Salta; Argentina.

2026-03-18T00:00:00Z http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/6160 2026-05-16T05:00:35Z 2026-03-17T00:00:00Z

¿Vale la pena? Un estudio sobre la percepción de los discursos sobre la función de la pena de los jueces y juezas de los tribunales orales en lo criminal del departamento judicial Quilmes El trabajo pretende identificar la percepción que los jueces y juezas en lo criminal de Quilmes en funciones durante el año 2023 tienen acerca de los discursos sobre la pena, y cómo estos inciden en su proceso de toma de decisiones. Desde el enfoque de la sociología de la justicia, el ámbito de la criminología que estudia las prácticas de los actores que la imponen, se realiza un análisis que pone de relieve las razones que dan sustento a las condenas por su impacto en la vida de los condenados a prisión que se suceden en consecuencia. Para ello, en primera instancia, se definirá la importancia que tienen las prácticas y las percepciones de los actores judiciales a la hora de la toma de decisiones jurisdiccionales. Sentado así que el universo de la justicia penal no se mueve únicamente en un plano normativo, se identificarán los orígenes y la actualidad de los distintos discursos que sirven de plafón legitimante para la aplicación de la pena. Luego, se buscará conocer el concepto de determinación de la pena y sus complejidades y se indagará en los parámetros bajo los que se aplica según la normativa vigente nacional. También se identificará la situación actual de la justificación de la pena y los desafíos que eso genera en los actores judiciales y en la aplicación de las penas. Por otra parte, y en lo concreto, se describirán las funciones y composición de los Tribunales Orales en lo Criminal del Departamento Judicial Quilmes para el año 2023. Luego se analizarán las manifestaciones brindadas por los entrevistados en torno a los discursos de la pena y se identificarán si existen otras variables por sobre estos discursos en los que los entrevistados se basen para dictar sus sentencias condenatorias. Fil: Feustel, Diego Leonel. Buenos Aires (Provincia). Ministerio de Justicia. Departamento Judicial (Quilmes); Argentina.

2026-03-17T00:00:00Z http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/6158 2026-05-16T05:00:49Z 2026-03-17T00:00:00Z

Etiquetamiento policial juvenil. La construcción de la peligrosidad predelictual a través de los antecedentes policiales. En el presente trabajo se analizará la construcción de la peligrosidad predelictual a partir del registro de la detención por averiguación de antecedentes en los prontuarios policiales, con un enfoque cualitativo, interpretando como sucedió y se aplicó en la realidad cotidiana jujeña durante los primeros seis meses del año 2021, tomando como rango etario a los jóvenes de 18 detenidos por la policía en San Salvador de Jujuy. Se indagará sobre las nociones de peligrosidad, tomando como punto de partida la idea de peligrosidad predelictual, pasando por el positivismo y sus variantes. Luego se efectuará una descripción del prontuario policial, para comprender cualitativamente el proceso de construcción de información que efectúa la policía para proceder calificar como peligroso, a partir de las interacciones con las personas, iniciándose el mismo a través de la detención por averiguación de antecedentes. Por último, se analizará un caso testigo en donde se muestra el vínculo entre la detención por averiguación de antecedentes, el prontuario o antecedentes y la peligrosidad sin delito o predelictual como forma de control social. Fil: Ruiz, Cristian Sebastián Antonio. Jujuy. Ministerio Público de la Acusación; Argentina.

2026-03-17T00:00:00Z http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/6156 2026-05-15T05:00:44Z 2026-03-17T00:00:00Z

Diseño de un espacio curricular para el desarrollo de habilidades docentes para la enseñanza en línea. Una propuesta para el Profesorado en Lengua y Literatura Inglesas de la Universidad Nacional de La Plata. El presente trabajo tiene como objetivo presentar el diseño de un espacio curricular universitario que propicie el desarrollo de habilidades docentes para la enseñanza en línea destinado a estudiantes del profesorado en Lengua y Literatura Inglesas de la Universidad Nacional de La Plata. Se propone un espacio curricular de modalidad virtual de 3 horas semanales de duración, durante un año, en el cual se combinarán actividades sincrónicas y asincrónicas. Se espera que al finalizar el curso los estudiantes hayan podido apropiarse de las principales herramientas tecnológicas y así puedan desenvolverse en un aula virtual de forma eficaz. Fil: Maffei, Julieta. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina.

2026-03-17T00:00:00Z