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<title>No. 05</title>
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<subtitle>Publicada en 2018.</subtitle>
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<title>El Mikilo, una producción transmedia</title>
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<updated>2024-05-16T15:37:28Z</updated>
<published>2018-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">El Mikilo, una producción transmedia
El Mikilo es un proyecto transmedia realizado entre 2015 y 2016 y presentado como Trabajo Integrador Final de la Especialización en Comunicación Audiovisual Digital de la Universidad Nacional de Quilmes en 2017. Tiene su eje en el encuentro entre la identidad cultural quilmeña y las nuevas plataformas comunicacionales.
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<dc:date>2018-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Unidad de Publicaciones, un espacio de difusión de la ciencia</title>
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<updated>2024-05-16T17:10:57Z</updated>
<published>2018-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Unidad de Publicaciones, un espacio de difusión de la ciencia
Con seis años de trayectoria y veintiséis libros editados, la Unidad de Publicaciones para la Comunicación Social de la Ciencia de la Universidad Nacional de Quilmes es una apuesta por la divulgación de las producciones académicas realizadas hacia el interior del Departamento de Ciencias Sociales. Para conocer más acerca de esta iniciativa, hemos entrevistado a una de las integrantes del comité editorial, la periodista y docente Cora Gornitzky, quien repasa los inicios del proyecto, habla del camino recorrido, plantea los desafíos de cara al futuro y reflexiona sobre la importancia de que existan estos espacios de difusión científica.
Fil: Gornitzky, Cora. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina.; Fil: Gornitzky, Cora. Universidad Nacional de La Plata; Argentina.; Fil: Gornitzky, Cora. Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria. Centro de Investigación y Desarrollo Tecnológico para la Agricultura Familiar. Región Pampeana; Argentina.
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<dc:date>2018-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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<title>El desafío de aprender a aprender</title>
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<updated>2024-05-16T15:45:21Z</updated>
<published>2018-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">El desafío de aprender a aprender
Llegar al final de un recorrido suele producir una serie de sensaciones simultáneas, porque nos invita a observar la película de un instante de nuestra vida donde éramos quienes empezamos a construir lo que llegamos a ser hoy. Corría el año 2003 y de profesión contador graduado en la Universidad de Buenos Aires incursioné en la docencia en aquellos complejos años, con la simple intención de querer devolver a mi comunidad algo de lo que ella, a través de la educación pública, me había brindado no solo en aprendizajes sino también en oportunidades.
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<dc:date>2018-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Confiar en la posibilidad</title>
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<updated>2024-05-16T15:48:40Z</updated>
<published>2018-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Confiar en la posibilidad
Extenso y penoso fue el camino que debí transitar hasta llegar a la Universidad Nacional de Quilmes (UNQ) y su modalidad virtual. Tras haber aprobado treinta materias de la carrera de Filosofía en la Universidad de Buenos Aires (UBA) y cursado los seminarios obligatorios para la licenciatura, diversos impedimentos físicos y tormentos espirituales demoraron durante décadas el sueño de obtener el diploma. En rigor, más que de un sueño, se trataba de lo que yo sentía como un deber hacia mi padre, que me infundió casi todo lo que de energía y vitalidad hay en mí. Luego, fue pasando década tras década hasta que, providencialmente, conocí a un amigo que me habló de la Universidad Virtual de Quilmes, de cuya existencia yo no tenía ni idea.
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<dc:date>2018-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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