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Mostrando ítems 41-45 de 45
El proceso de creación del Instituto Nacional de la Música (INAMU) y sus primeras políticas
(Universidad Nacional de Quilmes. Departamento de Ciencias Sociales, 2017)
El presente trabajo aborda el proceso de creación del Instituto Nacional de la Música (INAMU) y su desarrollo. Se analiza, en primer lugar, la problematización inicial que da lugar al proyecto, teniendo en cuenta qué actores ...
¿Cuándo van a unir las letras, maestra?
(Universidad Nacional de Quilmes. Departamento de Ciencias Sociales, 2017)
Introducir las prácticas sociales en la escuela no es una tarea fácil para el docente de primer grado, quien debe comprender la gravedad de que en ella se descontextualice un objeto cultural de valor como es la escritura. ...
Editorial
(Universidad Nacional de Quilmes. Departamento de Ciencias Sociales, 2017)
Uno de los desafíos que da sentido a esta revista es el impulso para generar espacios que alienten la escritura académica en las ciencias sociales y la conciban como algo a aprender, como un recorrido de ida y vuelta entre ...
Dossier : de la ficción al contexto
(Universidad Nacional de Quilmes. Departamento de Ciencias Sociales, 2017)
Los universos ficcionales forman parte de la cultura y con ello modifican las existencias de los sujetos sociales. Cada sociedad construye sus mitos, historias, relatos y le otorga un lugar a su ficción. En la antigüedad ...
Las lenguas en la universidad : hacia una nueva realidad plurilingüe. Comunicaciones de la I Jornada Lengua, Cultura e Identidad
(Universidad Nacional de Quilmes, Departamento de Ciencias Sociales, Unidad de Publicaciones para la Comunicación Social de la Ciencia, 2017)
Cinco ejes del campo de la enseñanza y el aprendizaje de idiomas en la actualidad se anudan en esta compilación de las actas de la I Jornada Lengua, Cultura e Identidad, organizada por el Área de Lenguas Extranjeras del ...