Estadísticas
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| La formación inicial y la inserción de los noveles docentes en el ámbito de la escuela primaria : un análisis de sus dificultades, en el Profesorado de Educación Primaria del Instituto de Educación Superior de las Escuelas Pías – Profesorado Calasanz A- 1496 de gestión privada y en el Colegio Calasanz A-11, de gestión privada, de Caballito, CABA, en 2024 y 2025 | 5 |
| mayo 2026 | junio 2026 | julio 2026 | agosto 2026 | septiembre 2026 | octubre 2026 | noviembre 2026 | |
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| La formación inicial y la inserción de los noveles docentes en el ámbito de la escuela primaria : un análisis de sus dificultades, en el Profesorado de Educación Primaria del Instituto de Educación Superior de las Escuelas Pías – Profesorado Calasanz A- 1496 de gestión privada y en el Colegio Calasanz A-11, de gestión privada, de Caballito, CABA, en 2024 y 2025 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 |
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| Argentina | 3 |
| Irán | 1 |
| Estados Unidos | 1 |
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| Wilmington | 1 |
