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Mostrando ítems 11-20 de 71
Palabras, imágenes y cosasWords, images and things
(Universidad Nacional de Quilmes, 2002-12)
Entre la antigüedad y el siglo XVI, el arte de la memoria sufrió numerosas transformaciones. Durante el Renacimiento, el neoplatonismo asimiló dicha práctica a través de un ideal de conocimiento que buscó reflejar la ...
INVAP en Australia. Realidades, prejuicios y manipulaciones
(Universidad Nacional de Quilmes, 2002-12)
Es interesante señalar que el proyecto del desarrollo autónomo de tecnologías que INVAP trataba de llevar a la práctica, contó con el apoyo de todos los sucesivos gobiernos que se sucedieron en el país desde 1972 en adelante. ...
La articulación entre sistema científico y sistema universitario : ¿es un dilema?The articulation between the Scientific System and University System
(Universidad Nacional de Quilmes, 2002-12)
El trabajo se concentra en explorar las dificultades de articulación entre el subsistema científico y el académico. Se afirma una “articulación de hecho” entre ambos subsistemas, articulación dada desde actores que comparten ...
Pseudorracionalismo de la falsación
(Universidad Nacional de Quilmes, 2002-12)
La Logik der Forschung de Popper (cfr. Erkenntnis, V, pp. 267-290) contiene muchas reflexiones dignas de consideración, cuya importancia para la lógica de la ciencia ya ha sido realzada por Carnap. Pero Popper cierra el ...
Comentarios a las reflexiones de Terry Shinn: La Triple Hélice y la Nueva Producción del Conocimiento enfocadas como campos socio-cognitivos
(Universidad Nacional de Quilmes, 2002-06)
Estas reflexiones de Terry Shinn son, además de interesantes –como siempre–, especialmente provocativas. Afirmaciones por demás netas, atribución de intenciones, hipótesis arriesgadas, comentarios mordaces: ¿cómo ubicarse ...
Educación: Riesgos y promesas de las nuevas de la información. Título original: Watch it. The Risks and Promises of Information Technologies for Education, Burbules, Nicholas y Thomas Callister (h), Barcelona, Granica, 2001, 303 pp. ISBN: 84-7577-860-7.
(Universidad Nacional de Quilmes, 2002-12)
Los nombres de Burbules y Callister están fuertemente relacionados con el tema de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (NTICS), en este caso particular centran su trabajo en torno a las NTIC pero ...
El misterio de los misterios : ¿es la evolución una construcción social? Ruse, Michael, Barcelona, Tusquets Editores, 2001, 320 pp. ISBN: 8483107686. Traducción de Vicente Campos
(Universidad Nacional de Quilmes, 2002-12)
¿La ciencia es popperiana o kuhniana? En El misterio de los misterios, el filósofo Michael Ruse se plantea resolver este dilema a través del estudio de una de las teorías más generalistas de la biología moderna: el ...
Presentación de “Pseudorracionalismo de la falsación”: la crítica de Neurath a la metodología falsacionistaNeurath’s critique to falsificationist methodology
(Universidad Nacional de Quilmes, 2002-12)
En 1935 Neurath publicó un estudio crítico de Logik der Forschung de Popper bajo el título “Pseudorracionalismo de la falsación”. En el presente artículo se analizan algunos de los elementos de crítica que Neurath maneja ...
La triple hélice y la nueva producción del conocimiento enfocadas como campos socio-cognitivosThe “Triple Helix” and “New Production of Knowledge as Socio-cognitive Fields
(Universidad Nacional de Quilmes, 2002-06)
Debate: en torno a “La nueva producción de conocimiento” y la “Triple hélice”
Inconformismo y Conocimiento
(Universidad Nacional de Quilmes, 2002-06)
Pocas actividades y saberes se han vuelto tan opacos y ajenos al común de la gente como los que están contenidas en la palabra “ciencia”. La raíz de esta incomprensión no ha de ser buscada necesariamente en la jerga muchas ...